陈明彩老师1994年毕业于重庆建筑大学，同年分配到潍坊昌大建设集团有限公司从事电气施工工作9年，具有丰富的施工经验，2003年9月到山东科技职业学院建筑工程系担任专任教师，她曾经担任过建筑设备工程技术、建设工程管理、工程造价专业的专业负责人。陈老师是一位有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，她始终坚持“学高为师、身正示范”，数十年如一日，在平凡的岗位上做出了巨大贡献。她担任过16届学生的指导教师，培养了600多名优秀学生；她是省级精品课程的负责人和主讲教师；她是优质校建设-现代建筑技术专业群的工程造价专业的负责人，也是主要的参与者、建设者；她曾经参与现代建筑技术专业群高水平专业群的申报工作；参与省级工程造价专业教学资源库的建设并完成工程造价控制模块的任务；负责建设工程管理专业教学资源库申报书与建设方案的编写；她主持和参与的横向科研十多项，到位经费50多万元；她多次指导学生参加大赛，取得二等奖以上荣誉三次。她曾经获得教师节优秀教师1次，就业突出贡献奖1次，就业工作先进个人四次，年度先进个人3次。

一、不是党员似党员，立德树人做模范

言传身教，课程思政。陈明彩老师不是党员，但她始终以党员的标准严格要求自己，坚决拥护中国共产党的领导，始终跟党和人民站在一起。自入职以来，她忠诚于所从事的教育事业，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，牢记山科人“厚德博学、笃志拓新”的校训。将“学厚为师，德高为范”作为行动指南、行为标尺。在课程教学过程中，结合工程实际情况引导学生要有大国工匠、班墨精神，特别是在疫情期间给学生播放火神山医院的建设过程，引导学生不仅要有爱国、爱岗、团结、敬业、无私、奉献的精神，还要有职业道德和职业素养。在上课的同时做学生的思想工作，疏导学生的情绪，引导学生做一个有担当有责任的新一代大学生。2021年5月，她负责的课程《建筑工程施工组织与管理》已立项山东科技职业学院继续教育数字化课程，同时申报山东科技职业学院山科金课，把思政教育带入课程。她积极构建“思政课程+课程思政”大格局，通过“三全育人”模式，培养学生坚定理想信念教育，加强爱国主义教育、公民意识教育、中华民族文化教育，树立正确的价值观、人生观、世界观，将立德树人融入育人全过程。她工作突出，分别获得2014、2017、2019年度“先进个人”；2016年荣获第三十二个教师节“优秀教师”荣誉称号。

爱生如子，兢兢业业。陈老师从2003年到学校开始，担任了十六届学生的指导教师，作为一名老教师，她现在还是2018级、2019级工程造价专业两个班的指导教师。她一直遵循“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的理念，指导学生的学业、就业、生活等工作。虽然学校距离市区比较远，学校上课是八点十五，但每天早上她都是7点半之前到学校，督促学生起床上课。2013级学生于锦忠和2014级学生常慧祥都是晚上十二点多生病，她二话不说直接去医院给他们垫付医疗费。2015级的一位女生有轻微的抑郁症，自己压力大头疼想休学，但家长不同意，陈老师多次做这位学生的工作，引导她善于释放压力，帮助她做好职业生涯规划，有时晚上很晚了还要到学校注意学生的情绪，通过做工作这位女生渐渐地合群了，学习成绩也好了，最后毕业时也找到了适合自己的岗位-预算员。这样的事情很多，很多学生都私下叫她“陈妈咪”。她把学生看成是自己的孩子，眼里没有好坏之分，每个人都会有擅长的一面，她找到学生有兴趣的一面，引导他们发扬光大，做社会有用的人。她总结多年的指导教师经验，认为学生的素质行为养成和学业一样同等重要，通过主题班会，加强学生的行为素养教育和团队协作能力教育，指导的团队从未出现打架、违纪现象，团队排名名列前茅。她也是同事们的知心大姐，她办公室里不管年龄大小都叫她大姐，同事们有困惑时都愿意找她倾诉，系部威信很高。她曾四次获得山东科技职业学院毕业生就业工作先进个人，2013年荣获学院“就业工作突出贡献奖”。

二、扎根一线数十载，理实一体育人才

注重实践，指导就业。无论在工程建设一线还是在教学一线，陈明彩教师始终严格恪守职业道德，洁身自好、清正廉洁，坚守底线。她先后在水泥厂高层公寓、潍坊市创业大厦、公安局指挥中心、附属医院病房楼担任电气施工员，她是潍坊昌大建设集团安装分公司第一个在施工现场的女施工员，她不怕苦不怕累，建设工程都按期完成任务，其中创业大厦、公安局指挥中心、附属医院病房楼都是优良工程。在教书育人方面，她把施工现场的施工经验和优良的职业道德发扬光大，理论水平高，实践经验丰富，注重理论和实践相结合，教学过程中，她始终把思想道德建设放在首要位置，注重将专业精神、职业精神、工匠精神融入到职业培养全过程，是学生成长成才的领航者、引路人。在就业指导时，她先了解全国建筑行业发展趋势，做好每个学生就业的咨询工作。积极联系企业推荐毕业生就业，就业单位的满意度100%。联系的国家特级建筑企业山东临沂天元建设集团，就因为对毕业生满意、放心、能力强，今年又接收30名学生进行顶岗实习。所指导的历届毕业生就业率都在98%以上。她所指导的学生有自己开公司的，有多名学生都已经是公司经理，项目经理更是不计其数。

教学改革，成果卓越。陈老师承担专业课教学任务，主要教授的课程有《工程造价管理》、《建筑设备工程》、《工程经济实务》、《建筑工程施工组织与管理》等专业课程。她紧跟时代潮流，坚持教学改革，在2008年8月到2009年8月，正是山东科技职业学院教学现代职教课程开发的开始时间，也是陈老师她儿子生病住院的时间，陈老师没有请过一天假，坚持上课，下课后再往医院赶陪儿子打针，利用晚上的时间和团队成员研究课程开发、联系企业，她主持开发了4门现代职教课程，出版两本十二五规划教材《建筑工程施工组织》《建筑设备工程识图与施工工艺》。她积极探索教学模式改革和课程评价方法改革，她在授课过程中积极推进翻转课堂教学，坚持教、学、做一体的教学模式，在学生中反映良好，作为典型，2016年5月广西建设职业学院和“互联网+”现场观摩的部分领导来学校观摩《建筑工程施工组织与管理》的翻转课堂的授课。她在教学过程中强调过程考核，评价采用多种形式，可以是成果、作品、比赛成绩等，利用现代职教平台布置在线测试和在线作业，期末考试出试题库进行在线考试。她强调以赛促学，带领学生参加“BIM施工管理沙盘及软件应用大赛”多次获得二等奖。2013年《建筑工程施工组织与管理》评为省级精品课程；2018年开发社区网络课程《建筑设备工程》；2019年《工程造价管理》评为学银在线课程； 2021年5月，负责的课程《建筑工程施工组织与管理》已立项山东科技职业学院继续教育数字化课程，同时申报山东科技职业学院山科金课。

三、服务社会有科研，传帮接代谱新篇

校企融合，服务社会。陈明彩老师利用自己在企业工作过的优势，积极联系企业，经常与企业专家研究人才培养、就业趋势、课程开发等问题。同时又把企业的课题承揽下来，与同事、学生一起完成课题，在课题完成的过程中培育新人，服务企业。2010年至今，积极联系企业，为企业解决技术难题，与企业共同完成横向科研任务，到位科研资金50多万元。在完成科研任务的同时，研究专业领域的发展情况，完成论文11篇，其中有一篇被核心期刊水电能源科学收录。她鼓励学生创新创业，带领学生完成实用新型专利 “翻转床铺”和“多功能用壶”任务，完成发明专利“一种废水再利用系统”。

专业建设，传帮接代。陈老师组织专业教研活动，带领老师进行听评课，帮扶新进教师，提升教师的专业能力，她负责的教研室专任教师的各项工作在系部名列前茅。在现代职教课程和翻转课堂实施过程中，她组织专业老师制定课程标准、集体备课、听评课活动。所负责专业已经完成了所有专业课程的现代职教课程开发工作，开发质量在系部前列。她从2004年开始担任专业负责人，负责的专业相继有建筑设备工程技术、建筑工程管理、建设工程管理、工程造价专业，其中工程造价专业是建筑工程系招收人数最多的专业。她不怕吃苦，不惧困难，脚踏实地，在专业建设中，她积极联系企业，共同探讨校企融合的办法。完成了建筑设备实训室建设和广联达算量、施工、招投标、BIM实训室建设，为课程实施提供了有力的保障。作为一名专业负责人，为了更好地培育企业和社会需要的高素质技术技能型人才，她每年都组织专业教师调研山东省的建筑企业，邀请企业专家对所负责专业的人才培养方案进行了调研和论证，由企业专家、学校专业教师共同实施理论与实践一体化教学，构建“仿真模拟、分段培养、实战提升”的人才培养模式。她坚持以“立德树人”为根本，深化“线上、线下，职场化”混合式教学模式改革，完成“五位一体”的工程造价专业人才培养体系，为“零距离”就业和顶岗实习打下了基础。她还参与山东省省建设工程管理专业的人才培养方案的制订，完成了潍坊地区的调研任务，编制了《工程项目施工组织管理》和《工程项目施工组织管理实训》课程（项目）标准。

项目参与，任劳任怨。陈明彩老师从2008年开始，一直作为骨干教师参与学院、系部重点工作的建设。2008年参与示范院校的建设和验收工作，并在验收时教、学、做一体的教学模式得到专家好评；2011年参与财政厅重点专业-建筑工程技术专业的申报工作，负责撰写实训室的建设材料；2013年参与建筑工程技术专业“3+2”贯通培养人才方案的编制；2016.12至今参与现代建筑技术专业群的优质校建设工作，工程造价专业的负责人；2016年参与省级教学团队-建筑工程技术教学团队的方案编写工作；2017年参与山东省职业教育教学资源库子项目-师资培训项目，完成工程造价的确定与控制模块的任务，完成视频录制、上传与组课工作；2019.02参与现代建筑技术专业群高水平专业群的申报工作；2017和2018年负责建设工程管理专业教学资源库申报书与建设方案的编写，组织建设工程管理专业教师完成九门标准化课程教师。在项目参与过程中，陈老师任劳任怨，从来没有听见她说不行，都是按期完成任务。

紧跟潮流，学无止境。陈老师为了紧跟现代建筑技术的发展，提升专业实践能力，2014年10月-12月在崇德立方街进行3个月的社会实践，利用没课的时间到滨海参加企业实践，从2015年开始利用寒暑假到企业参加实践锻炼。她积极组织专业教师参加学院组织的各类培训课程，比如教师专业技能国家级培训、教师信息化能力提升培训、师资培训等。随着在线课程的推广，从2015年开始组织专业教师利用业余时间学习网络课程，使新进教师的教学水平有很大提高。

陈明彩老师以“立德树人，脚踏实地”的行动，实现着自己教书育人的理想。她总在不断超越自己、感染别人，正是这样一位立德树人做模范的“妈咪”，理实一体育人的老师，传帮接代的专业带头人，影响着更多的教育工作者牢记立德树人的根本任务，不忘初心，勇往直前。